课题说明
一、每位参加测试对象应在测试前准备5个课题的说课稿。说课稿的字数必须在1500字以上。
二、中职语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机、教育学心理学使用高中说课课题。
三、中职其它学科自行拟写5个课题的说课稿,并于说课时全部提交评委。
测试要求
1.参加测试对象凭准考证和身份证进入考点候考室报到、抽签。报到时间：上午8：00前、下午2：30前。
2.报到后，按学科（专业）抽签决定测试顺序。
3.说课时间不超过10分钟，超时将酌情扣分。说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，申请人答辩。面试题目3个，时间不超过8分钟。
4.说课稿占10%，说课成绩占40%，回答问题占50％。
5.测试对象进入考场后，随机抽取其中一个课题进行说课业务考核，并当场提交此课题的说课稿一式一份。
6.英语科教师必须用英语拟写说课稿、说课和回答问题。
7.说课时要求脱稿。
8.其他事项参见泉教人〔2009〕73号http://qzedu.cn/content.aspx?uni=3fcec678-ad4b-47ff-a78e-6bcc723fcf06
2009年春季教师资格认定说课题目
高中语文
1．《赤壁赋》第二课时 第一册
2．《我有一个梦想》第二课时 第二册
3．《琵琶行》第一课时 第三册
4．《雷雨》第一课时 第四册
5.《装在套子里的人》第二课时 第五册
高中数学
1.必修1 第三章《函数的应用》3.1.1方程的根与函数的零点
2.必修2 第四章《圆与方程》4.1.1圆的标准方程
3.必修3 第三章《概率》3.3.1几何概型
4.必修4 第二章《平面向量》2.2.1向量加法运算及其几何意义
5.必修5 第二章《数列》2.1数列的概念与简单表示法
高中英语
1．Module I: Unit 3 Lesson 4 Christmas
2．Module II: Unit 6 Lesson 4 Dream Houses
3．Module III: Unit 8 Lesson 2 Extreme Sports
4．Module IV: Unit12 Lesson 2 Mind Your Manners
5．Module V: Unit 14 Communication Workshop
高中政治
1．《经济生活》 第一课第一框：揭开货币的神秘面纱
2．《经济生活》 第十课第一框：市场配置资源
3．《政治生活》 第八课第二框：处理国际关系的决定因素：国家利益
4．《文化生活.》 第五课第二框：文化创新的途径
5．《生活与哲学》 第八课第二框：用发展的观点看问题
高中历史
1、必修一：第6课 雅典城邦的民主政治
2、必修一：第22课 社会主义政治建设的曲折发展
3、必修二：第2课 中国古代的土地制度
4、必修二：第15课 大萧条与罗斯福新政
5、必修三：第22课 孙中山和他的民主追求
高中地理
1．人教版必修Ⅰ《地理》第三章第一节《自然界的水循环》
2．人教版必修Ⅰ《地理》第四章第一节《营造地表形态的力量》
3．人教版必修Ⅱ《地理》第二章第三节《城市化》
4．人教版必修Ⅱ《地理》第三章第三节《以畜牧业为主的农业地域类型》
5．人教版必修Ⅲ《地理》第三章第二节《河流的综合开发》
高中物理
1.物理必修1第4章第3节《摩擦力》P71～77
2.物理必修1第5章第2节《力的分解》P84～88
3.物理必修2第1章第3节《功率》P12～15
4.物理必修2第3章第3节《平抛运动》P53～56
5.物理必修2第5章第2节《万有引力定律的应用》P93～98
高中化学
1．必修1 专题1 第二单元 研究物质的实验方法
常见物质的检验
2．必修1 专题2 第二单元 钠、镁及其化合物
金属钠的性质与应用
3．必修1 专题4 第一单元 含硫化合物的性质和应用
二氧化硫的性质和作用
4．必修2 专题1 第一单元 核外电子排布与周期律
元素周期律
5．必修2 专题2 第一单元 化学反应速率与反应限度
化学反应速率
高中生物
"分子与细胞"
人民教育出版社2007年5月版
1．必修1 第5章第1节：降低化学反应活化能的酶
2．必修1 第5章第3节：ATP的主要来源--细胞呼吸
3．必修2 第1章第1节：孟德尔的豌豆杂交实验（一）
4．必修2 第2章第2节：基因在染色体上
5．必修2 第7章第2节：现代生物进化理论的主要内容
高中体育
1.田径模块: 耐久跑
2.篮球模块：运球技术
3.足球模块：传接球技术
4.排球模块：正面双手垫球技术
5.体操模块：技巧动作组合
高中音乐
高一 音乐鉴赏
1．第五单元 第十节 《历史悠久的亚洲传统音乐》
2．第十单元 第十九节 《对祖国河山的礼赞》
3．第十七单元 第三十三节 《流行风》
高二 歌唱
4．第二单元 《赞美祖国》
5．第六单元 《感受经典》
高中美术
一、上篇 第二单元
1. 第四课 人间生活 第一课时
2. 第六课 从传统到现代 第一课时
二、下篇 第三单元
3.第六课 战争与和平 第一课时
4.第九课 各异的风土人情 第一课时
5.第十四课 走进博物馆 第一课时
高中信息技术（计算机）
1．第二章 信息获取 2.2.2搜索技巧
2．第三章 信息的编程加工和智能化加工 3.1信息加工概述
3 .第四章 文本和表格信息加工 4.1.3文本信息的结构化和形象化
4.第五章 多媒体信息加工 5.2.2数字化音频的简单加工
5.第六章 信息集成与信息交流 6.2 信息发布
高中通用技术
苏教版：必修模块Ⅰ 《技术与设计1》
1.第一章：二、技术的性质
2.第三章：一、设计的一般过程
3.第六章：二、常见的技术图样
苏教版：必修模块Ⅱ 《技术与设计2》
4.第一章：二、稳固结构的探析：1、结构与稳定性
5.第四章：控制与设计
高中心理学
1、如何看待青春期的性道德？
2、说一说健康的休闲方式？
3、理想中的我与现实的我
4、青春期的自我保护
5、挑战自卑
教育学
1、谈谈新时期如何培养学生的创新意识？
2、新课程背景下如何树立教师的威信？
3、请你谈谈如何尊重儿童的尊严问题？
4、如何看待当今学生的道德行为？
5、说说理想的教育目的是什么？
